В 1928 году установили «Всероссийскую неделю за здоровую смену», которая должна была проводиться с 20 по 27 апреля каждого года. Задачи кампании преодолеть негативные демографические последствия войны, голода и т.п. (то, что в дискурсе 1920-х гг. называлось проблемой «вырождения»), с одной стороны, и создать предпосылки для конструирования «нового человека» – с другой. И в том, и в другом случае в центре внимания оказывались дети и подростки.
В пояснительном тексте к серии диапозитивов для «Недели» указывалось: «Стране советов нужна здоровая смена: воспитать классово-направленных борцов за соцстроительство, сознательных бойцов на защиту СССР – одна из главнейших наших задач. Физическая культура – одно из действительных средств, помогающих решению этой задачи». Таким образом, физкультура становилась «классовой обязанностью детей трудящихся».
Как и в случае со многими другими кампаниями, «Неделя за здоровую смену» стала попыткой исправить неудачу предыдущей инициативы. 1 июля 1926 г. был выпущен совместный циркуляр Наркомздрава и Наркомпроса № 93 «О проведении “недели охраны здоровья” в школе и детучреждениях», согласно которому для усиления оздоровительной работы в школе была установлена «Неделя оздоровления школ и детучреждений». Она должна была проводиться ежегодно в сентябре. К ее реализации планировалось привлечь общественные, рабочие и партийные организации, самих детей и их родителей. Однако спустя два года организаторы «Недели за здоровую смену» констатировали, что кампания 1926 г., «имея узко-школьное назначение, не привлекала достаточного внимания советской общественности и родительской среды школьников к таким массовым оздоровительным мероприятиям, как: детплощадки, детсады, пионерплощадки и пионерлагеря, а также вследствие открытия школ “Неделя” не могла в реальной форме поставить вопрос о ремонте школ, новом школьном строительстве, о школьной мебели и т.п.».
«Неделя», согласно порядку и программе ее проведения, разработанным региональными отделами здравоохранения, могла включать в себя поголовное медицинское освидетельствование беспризорников, а также «вхождение в местные органы власти с докладами о состоянии детдомов, выдвигая при этом необходимость дополнительных ассигнований на усиление питания, приобретение одежды, санитарного улучшения помещений». В пользу детучреждений предлагалось устраивать кружечные сборы, платные вечера, киносеансы и спектакли.
В целом результаты проведения «Недели» оценивались как малоудовлетворительные. «Большое общественное дело», как было сказано в одном из отчетов, свелось к «оживлению нашей обычной работы». Нехватка времени, перегруженность другими делами, высокая концентрация мероприятий в один период, невозможность и нежелание организаций направлять ресурсы на проведение кампании – все это определило ее малый эффект. В последующие годы попыток добиться нужного масштаба «Недели» не предпринималось, кампания сошла на нет, хотя само ее название и не исчезло полностью.
Тем не менее, результат «Недели» все же был не нулевой, ведь любая работа, учитывая острую актуальность заботы о здоровье подрастающего поколения, была необходима. Организаторы кампании искреннее стремились к повышению ее эффективности, аккультурации населения, прививанию правил гигиены и культуры быта. В том числе и с помощью «Недели» постепенно, раз за разом в советском обществе утверждались новые стандарты здорового образа жизни, телесной культуры и здорового досуга. Кроме этого, она была частью целого комплекса инициатив и реформ власти в этой области.
В пользу недели Здоровой смены 1 Копейка 1928 год.
